El Grupo Nacionalista Canario respalda una PNL para incorporar al profesorado de la Consejería de Educación en las Escuelas insulares y municipales de Canarias
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Natalia Évora: “la iniciativa permitirá reforzar la labor que desempeñan las Escuelas de Música, evitando interrupciones en la enseñanza y garantizando la continuidad y la calidad del servicio público”
Canarias, miércoles 29 de abril de 2026. – El Pleno del Parlamento de Canarias aprueba una Proposición No de Ley (PNL) para impulsar una línea de colaboración entre la Consejería de Educación y los ayuntamientos y cabildos, que permita incorporar las listas de empleo del profesorado en las escuelas municipales e insulares de música.
Esta propuesta viene a resolver las dificultades a las que se enfrentan algunas estas escuelas de música en el archipiélago. A través de esta propuesta, se desarrollará un convenio que permita a las corporaciones locales, una vez agotado sus recursos, solicitar personal y poder dar cobertura a las plazas de profesorado a través de las listas de reserva de la Consejería de Educación del Gobierno de Canarias.
La diputada del Grupo Nacionalista Canario (CCa), Natalia Évora Soto, intervino en el debate de la iniciativa, y defendió el papel de las escuelas municipales e insulares de música de Canarias en el desarrollo de la educación y de la sociedad en el archipiélago. “Son mucho más que un servicio cultural”, subrayó.
Para Évora, se trata de “espacios donde nacen vocaciones, donde se construyen valores, donde los niños y niñas, los jóvenes y las personas adultas encuentran una oportunidad para aprender, expresarse y crecer, además son lugares de convivencia, de inclusión y de cohesión social”.
En este sentido, la diputada majorera destacó que, en muchas de las islas, suponen “la primera puerta de acceso al arte, a la creatividad y a la música”. Por ello, valoró el trabajo de los ayuntamientos y cabildos de Canarias, “que llevan años apostando con compromiso por mantener vivas estas escuelas, incluso en contextos complejos”.
Sin embargo, la parlamentaria nacionalista señaló que, algunas veces, las corporaciones locales se enfrentan a dificultades para dar cobertura a las plazas de docentes en situaciones de bajas, sustituciones o vacantes temporales, viéndose obligados a poner en marcha procedimientos propios, como bolsas de empleo o convocatorias urgentes.
Según Évora Soto, esta dificultad se agrava cuando no encuentras profesionales para cubrir esas plazas, ya que se generan retrasos innecesarios y, en ocasiones, impiden la continuidad de las clases. “Frente a esta realidad, contamos ya con una herramienta pública eficaz, transparente y plenamente garantista, como lo son las listas de reserva de profesorado de la Consejería de Educación del Gobierno de Canarias”, apuntó.
Durante el debate de la iniciativa, propuesta por el Partido Popular, Natalia Évora explicó que se trata de listas actualizadas, organizadas por especialidades y regidas por los principios constitucionales de igualdad, mérito y capacidad. La diputada insistió en que las Administraciones públicas deben colaborar para alcanzar objetivos comunes, y, por ello, defendió el uso de los convenios de colaboración.
Además, Évora defendió la enmienda consensuada por las fuerzas políticas que respaldan al Gobierno, que, según explicó, permitirá, a través de convenios, optimizar la gestión administrativa y, sobre todo, reforzar la labor que desempeñan las Escuelas de Música, “evitando interrupciones en la enseñanza y garantizando la continuidad y la calidad del servicio público”, añadió.
“Estamos ante una solución práctica y jurídicamente válida”, subrayó Évora. Para la diputada, esta iniciativa tendrá un impacto positivo en los y las profesionales de la música, facilitando oportunidades laborales para el profesorado. “En definitiva, hablamos de sumar capacidades y de poner la administración al servicio de las personas”, concluyó.
